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成都八中——成都八中第三十二屆教育研討會(huì)閉幕

2019年12月11日下午，成都八中舉行第三十二屆教育研討會(huì)閉幕式。會(huì)議由朱建勛副校長主持，全體教師參會(huì)。王永副校長首先對本屆教育年會(huì)作了簡要回顧。他在講話中總結(jié)了年會(huì)留給我們的三點(diǎn)啟示，提出教育教學(xué)中要經(jīng)常思考的三個(gè)問題。

成都八中——聆聽上海教育的聲音：教育，為了人更幸福

2019年是收獲的一年，這一年里學(xué)校繼續(xù)高位發(fā)展，特別是兩屆畢業(yè)班都取得了可喜的成績。年會(huì)閉幕式上，剛剛畢業(yè)的高2019屆和初2019級年級組長田曉燕和周菁對畢業(yè)班工作進(jìn)行了總結(jié)。

回望過去，兩屆畢業(yè)班年級組的老師們披星而來、戴月而歸，他們把高尚的職業(yè)品格、熱忱的教育情懷作為精神的支撐和前行的動(dòng)力，以可喜的成績交出了一份令人滿意的答卷。

隨后，新的高三和初三年級組長彭勇和林青老師客觀冷靜地分析了面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，提出了沖刺的目標(biāo)和措施，他們表示，面對未來，必將全力以赴，迎難而上，一路風(fēng)雨，一路高歌，力爭明年的高、中考取得更加優(yōu)異的成績，為八中的美好明天書寫新的輝煌！

最后王宇書記代表學(xué)校班子作總結(jié)講話。她指出，教育教學(xué)質(zhì)量始終是學(xué)校發(fā)展的生命線，要秉持“發(fā)展自我,報(bào)國為民”的辦學(xué)理念,進(jìn)一步豐富和完善“以德立身，以藝成人”特色育人方式，以人的發(fā)展為根本，堅(jiān)持五育并舉，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，提升學(xué)生的精神品相，加快推進(jìn)“更富特色,更有品位,更高質(zhì)量”發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

成都八中——學(xué)校概況簡介

成都八中始建于1942年，初名成都市市立中學(xué)校， 1944年，學(xué)校分為市立男子中學(xué)和市立女子中學(xué)；在新中國成立后的1952年，遵照成都市政府重命校名的規(guī)定，市立男中定名為四川省成都八中校，市立女子中學(xué)定名為成都市第六中學(xué)校；1982年，成都八中被省政府確定為首批省級重點(diǎn)中學(xué)。

成都八中辦學(xué)條件優(yōu)越。學(xué)校處于蓉城北門，校園環(huán)境優(yōu)美雅靜，硬件設(shè)施完備，師資力量雄厚。學(xué)校占地85畝，教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、辦公區(qū)配置合理，校園八景分布有致，層次分明，動(dòng)靜相宜，月月有花，季季有果，時(shí)時(shí)有綠，彰顯著環(huán)境育人和文化育人的高雅魅力。

強(qiáng)化課堂改革領(lǐng)導(dǎo)力、支持力和推動(dòng)力，構(gòu)建以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、探究為主線，關(guān)注學(xué)科學(xué)習(xí)行為，聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)，促進(jìn)師生和諧共生、共同發(fā)展的自主的發(fā)展型課堂。堅(jiān)持以人為本、民主開放、高位求進(jìn)、科學(xué)規(guī)范的原則，構(gòu)建“有靈魂、有風(fēng)范、有主線、有品質(zhì)”的自律的發(fā)展型管理。

以“價(jià)值引領(lǐng)，專業(yè)提升，自我驅(qū)動(dòng)，分層培養(yǎng)”為基本思路，實(shí)施“愿景引導(dǎo)、分層發(fā)展、任務(wù)歷練、評價(jià)激揚(yáng)、智力支持、項(xiàng)目攻堅(jiān)”六項(xiàng)策略，建構(gòu)自主性教師發(fā)展模式。以推動(dòng)成長為宗旨、以促進(jìn)反思為基礎(chǔ)、以多元評價(jià)為手段，構(gòu)建自省的發(fā)展型評價(jià)體系。

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作者：csg1

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