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文化引領(lǐng)謀高位發(fā)展 品質(zhì)提升鑄名校輝煌

百年名校，薪火相傳，鹽中人都有一種理想：讓每一粒種子都發(fā)芽。

成都市鹽道街中學(xué)在連續(xù)幾年實現(xiàn)重大突破的基礎(chǔ)上，今年高考成績再上新臺階，實現(xiàn)新跨越，高考文化成績上線一本率再增長6個百分點，本科率再增長7個百分點，本科率有望突破90%。

“整合育人，和諧發(fā)展”是鹽道街中學(xué)秉承的辦學(xué)理念，學(xué)校始終把“和合”作為學(xué)校文化的核心價值追求，將“和合”的核心價值凝煉為平衡創(chuàng)生。

建設(shè)以“中和位育、和而不同、和諧共生”為愿景，以“三和”（和暢、和悅、和美）“四有”（有神、有根、有序、有味）為形態(tài)，以“生命課堂”為載體的特色鮮明的學(xué)?！昂秃稀蔽幕?/span>

成都市鹽道街中學(xué)——深化教學(xué)改革 開設(shè)“生命課堂”

成都市鹽道街中學(xué)是具有課改傳統(tǒng)的學(xué)校。2010年，四川啟動高中新課改，而鹽中早在10年前就開始進(jìn)行“中學(xué)自主選修課程研究”，教師根據(jù)自己的專業(yè)特長自主開設(shè)課程，學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好選學(xué)課程，先后形成了100多門課，幾百個研究性學(xué)習(xí)課題。

校本教材是校本課程開發(fā)的重要物化成果，鹽中開發(fā)校本課程一直重視自選課程的過程探索以及校本教材的編寫，曾有5本校本教材被省教育廳選為地方教材。

在這十多年的課改中，學(xué)校也在探索具有特色的學(xué)校課程體系。新課改實施后，進(jìn)展很大。學(xué)校還以項目資助的方式，支持、鼓勵教師編寫校本教材。

《幾何畫板·在高中數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)中的應(yīng)用》、《強化基礎(chǔ)巧學(xué)化學(xué)》、《初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)》、《數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)學(xué)案》等四本校本教材完成編寫，并投入教學(xué)使用，取得了很好的效果。

同時，學(xué)校在“和合”文化引領(lǐng)下，開設(shè)“生命課堂”，這是根據(jù)師生生命的特性而開展的以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、課堂為陣地的師生之間、生生之間的一種充滿生命活力的、交流思想文化情感的促進(jìn)師生共同成長的教學(xué)活動。學(xué)校針對現(xiàn)實課堂的“四大生命缺失”，聚焦《生命課堂導(dǎo)學(xué)案》的編寫、使用、監(jiān)控和研究，深入推進(jìn)生命課堂教學(xué)改革。

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作者：csg5

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