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“你有多大能耐，七中給你多大舞臺！”學校一直鼓勵學生發(fā)揮、展示自己的特長。為了給學生更多展示自我的機會，學校提供了學生自主申報社會活動課的通道。 11月13日中午，我校特召開“成都七中新開校本課程論證會”，申請新開設社團的學生，向老師們論證自己開展社團的可行性方案、具體的實施步驟、尋求的支持資源等。
易國棟校長、毛道生副校長、蔡澤勇校長助理、政治教研組長莫安明老師、綜合社會實踐負責人夏瀘林老師、教務處主任助理李睿老師、社團總輔導員梁振老師擔任了評委。申請新開 “法學社”的負責同學趙蕓巧、黃怡如從社團成立的宗旨與意義、活動的內容與形式、已有的資源支持、本學期的大致規(guī)則等方面，具體闡述了法學社計劃開展的情況。
評委老師從時間管理、課程內容的專業(yè)與趣味性、課程內容的提早思考準備以及課程的發(fā)展方向等方面對學生進行了提問和互動。最后，易校長表示對學生申報社團活動課程大力支持，提出學生社團符合陶行知先生的“學生也可以做老師”的理念，也符合七中的辦學思想和價值取向——人文滋養(yǎng)，個性成長。
易校長也建議學生做好定位，發(fā)揮好社團每位成員的作用，引導學生關注校園事件、案例，喚起同學們的法制觀念，同時還要學會借力，尋求家長、社會的支持等。最后，易校長還主動聯(lián)系了法律界的校友團隊，支持法學社開展活動。
趙蕓巧同學為成都七中高二文科生，因本學期九月份參加了學校的組織的立志成才集中教育活動，選報了法律類職業(yè)工作坊，外出參觀了成都市中級人民法院，后來對法律產生濃厚興趣，計劃在學校創(chuàng)立法學社，讓更多人學法、知法、懂法、守法。
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