【引語】學校班型不同，招生情況也是不同的，同學們需要仔細了解，2022年成都市四川師范大學附屬第三實驗中學藝術特長班招生條件：【立即點擊查看】，以下是成都市四川師范大學附屬第三實驗中學往年的藝術特長班招生條件的相關信息。

一、2022年成都市四川師范大學附屬第三實驗中學藝術特長班招生條件【立即點擊獲取】

二、2020年成都市四川師范大學附屬第三實驗中學藝術特長班招生條件

1、符合成都市高中招生基本條件，對藝體有興趣或有志于學習藝體專業(yè)的成都市初中畢業(yè)生;

2、報考藝體特長生的學生，需參加我校組織的藝體專業(yè)測試。

三、成都市四川師范大學附屬第三實驗中學近期活動

堅持做好以學生為中心的課堂教學常規(guī)--師大三中全校教職工大會

培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)，落實立德樹人根本任務，對當前學校教育提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，圍繞學生的核心素養(yǎng)，學校要實現國家課程的校本化實施，就必須實現學校課堂教學整體的結構性變革。

3月18日下午，在一樓階梯教室召開了師大三中的全校教職工大會。四川師范大學附屬第三實驗中學校長李大淵主持，全體教職員工參加。

會議尹始，教務處主任、德育處主任、后勤部主任向全體教師通報了本部門上周工作情況，指明了存在的問題，提出了下周工作的重點和要求。

師大三中的李校長對各部門工作予以肯定，同時也提出了幾點希望。李校長以“堅持做好以學生為中心的課堂教學常規(guī)”為題作了專題講座，內容圍繞“國家課程對學生的作用是什么？如何將國家課程轉化為符合學生實際、符合學校文化的校本課程？教師在課堂上應該做什么？如何增進學生學習情感？如何提出學生思維最近發(fā)展區(qū)的問題？

如何設置與學生認知結構相匹配的問題，實現以學生為中心的課堂教學常規(guī)，真正實現教學相長、師生相融的場景”等方面展開。李校長的講座內容充實、見解深刻、結構嚴謹、作用明顯。

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