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一、2025年成都市新都二中怎么樣
一般來(lái)說(shuō),判斷一所學(xué)校怎么樣可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析。
1、師資力量
學(xué)校教師隊(duì)伍中,高級(jí)教師占26%,一級(jí)教師占46%,研究生學(xué)歷教師約占30%,全國(guó)優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀教師、市學(xué)科帶頭人、區(qū)學(xué)科帶頭人30余人。
2、學(xué)校榮譽(yù)
從2014年開(kāi)始,每年成立一個(gè)藝體特色班。藝體特色班有獨(dú)立的課程設(shè)置,有專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)和專屬的訓(xùn)練場(chǎng)所。在師生的共同努力下,學(xué)校累計(jì)達(dá)二級(jí)水平運(yùn)動(dòng)員的學(xué)生近40人次,向高校輸送了大量的體育人才(“北京體育大學(xué)”5人;“華中師范大學(xué)”2人,“西北工業(yè)大學(xué)”高水平1人;專業(yè)全員通過(guò),學(xué)生進(jìn)入一本院校深造近9成)。學(xué)校于2012年被評(píng)為首批成都市陽(yáng)光體育示范學(xué)校,2017年被評(píng)為成都市藝術(shù)特色示范學(xué)校,2019年被評(píng)為四川省陽(yáng)光體育示范學(xué)校。學(xué)校啦啦操隊(duì)多次參加國(guó)際國(guó)內(nèi)大賽,成績(jī)斐然!校田徑隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)參加省、市、區(qū)各級(jí)比賽也連創(chuàng)佳績(jī)。
3、班級(jí)特色
1.雙一流名師:新都二中優(yōu)秀骨干教師及北京四中的全國(guó)名師組成雙名師模式。
2.名校資源:引進(jìn)北京名校資源,優(yōu)先把握全國(guó)高考卷命題信息,典型例題貼題率達(dá)到90%以上。
3. 智慧課堂:實(shí)時(shí)互動(dòng),教師隨時(shí)掌握學(xué)生學(xué)情,精準(zhǔn)教學(xué),小組合作,共同探討問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生積極性。
4. 習(xí)慣方法:利用大數(shù)據(jù)AI平臺(tái),專業(yè)的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),提升學(xué)習(xí)效率。
5. 綜合素養(yǎng):順應(yīng)新高考改革,利用研學(xué)游學(xué)、公益活動(dòng)、拓展活動(dòng)等培綜合素質(zhì)及社會(huì)適應(yīng)能力。
6. 專家助考:聘請(qǐng)高考指導(dǎo)專家做應(yīng)考指導(dǎo),包括:學(xué)科思維、考點(diǎn)分析、命題預(yù)測(cè)、答題技巧等。
二、成都市新都二中近期活動(dòng)
專家引領(lǐng)助提升,課題研究促成長(zhǎng)
為充分發(fā)揮課題研究對(duì)教育改革發(fā)展的支撐、驅(qū)動(dòng)和引領(lǐng)作用,加強(qiáng)我區(qū)教育科研隊(duì)伍建設(shè),提升教師的課題研究能力,10月16日上午,2024年新都區(qū)立項(xiàng)課題主研人員第二期培訓(xùn)活動(dòng)在新都二中順利開(kāi)展。新都區(qū)教育科學(xué)研究院教育發(fā)展與改革研究所所長(zhǎng)郭曉莉和教研員王丹出席會(huì)議并作指導(dǎo),此次培訓(xùn)活動(dòng)由新都二中教務(wù)處副主任郝萍萍主持。本次培訓(xùn)活動(dòng)邀請(qǐng)到龍泉驛區(qū)教科院教育發(fā)展研究部部長(zhǎng)李明隆作了題為《研究方案的撰寫(xiě)與調(diào)整》的專題講座,李部長(zhǎng)從題目調(diào)整、問(wèn)題聚焦、概念調(diào)整、文獻(xiàn)再查、目標(biāo)調(diào)整、內(nèi)容調(diào)整、思路調(diào)整、行動(dòng)調(diào)整八個(gè)方面系統(tǒng)展開(kāi)講解,深入剖析了課題研究方案撰寫(xiě)的重要性及關(guān)鍵技巧。
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