【引語】學校根據(jù)每年的招生情況不同，班級設置情況也會不相同，2025年成都市雙流區(qū)立格實驗學校班級如何設置：【立即點擊查看】，以下是成都市雙流區(qū)立格實驗學校班級如何設置。

一、2025年成都市雙流區(qū)立格實驗學校班級如何設置【立即點擊獲取】

二、2024年成都市雙流區(qū)立格實驗學校班級如何設置

2024年成都市郫縣二中 面向郫都區(qū) 招生人數(shù)是：統(tǒng)招 517 人（其中含指標到校生 259 人）；調(diào)招 33 人。

2024年成都市郫縣二中 面向5+2區(qū) 招生人數(shù)是：統(tǒng)招 25 人；調(diào)招 25 人。

2024年招生總?cè)藬?shù)：600 人

三、成都市雙流區(qū)立格實驗學校近期活動

四川省教育科研重大課題“基于健全人格培養(yǎng)的德育課程化實踐研究” 現(xiàn)場結(jié)題鑒定暨成果推廣會在成都立格實驗學校隆重舉行

2024年9月25日，四川省教育科研重大課題“基于健全人格培養(yǎng)的德育課程化實踐研究”現(xiàn)場結(jié)題鑒定暨成果推廣會在成都立格實驗學校隆重舉行。

四川省教育科學研究院副院長焦蒲、四川省教育科學研究院科研管理所副所長馮艾、四川省教育學會學術(shù)委員會副主任、綿陽市教育科學研究所原所長龔林泉、成都市教育科學研究院副院長譚文麗、四川師范大學高研院副院長張燁教授、綿陽師范學院發(fā)展規(guī)劃處處長、四川省教育學會教育學專業(yè)委員會理事侯小兵、四川省教育學會思想政治教學專業(yè)委員會副理事長馮維東、雙流區(qū)教育科學研究院院長譚紅、雙流區(qū)教育科學研究院教育改革研究中心主任易恩、雙流區(qū)教育科研教研員雷婕、成都立格實驗學校黨委書記、立格教育集團總校長高志文、成都立格實驗學校中學部校長龍清明、副校長羅曉章等專家、領導及同仁500余人參加此次活動。

四川省勞動模范、成都市特級校長，成都立格實驗學校中學部校長龍清明致辭，在表達歡迎和感謝的同時，懇請專家們?yōu)閷W校課題研究提出寶貴的建議。四川省教育科學研究院副院長焦蒲指出，在課題研究的過程中，成都立格實驗學校秉持務實求真的精神，經(jīng)歷了從理論探索到實踐驗證的艱辛歷程。不僅構(gòu)建了科學、系統(tǒng)的德育課程體系，更在實踐中不斷創(chuàng)新，將德育融入學生的日常學習和生活之中，真正實現(xiàn)了德育的課程化、生活化，其成果不僅體現(xiàn)在學生的全面發(fā)展上，更體現(xiàn)在學校整體教育質(zhì)量的提升上。這一課題的研究不僅提供了德育課程化的新思路和新方法，更揭示了健全人格培養(yǎng)的重要途徑。成都立格實驗學校為四川教育的高質(zhì)量發(fā)展樹立了榜樣，為全省乃至全國的教育改革特別是德育課程體系構(gòu)建提供了寶貴的經(jīng)驗。

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