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一、成都市泡桐樹(shù)中學(xué)網(wǎng)址是什么

成都市泡桐樹(shù)中學(xué)網(wǎng)址暫未公布

可關(guān)注學(xué)校的公眾號(hào)：成都市泡桐樹(shù)中學(xué)

二、成都市泡桐樹(shù)中學(xué)近期活動(dòng)

成都市泡桐樹(shù)中學(xué)2021年下第五次全體教師大會(huì)

云淡風(fēng)輕，銀杏簌落。2021年11月29日，秉承“減負(fù)提質(zhì)，高位發(fā)展”的宗旨，成都市泡桐樹(shù)中學(xué)2021年下第五次全體教師大會(huì)在多功能廳召開(kāi)，全體教師參與本次會(huì)議。成都市泡桐樹(shù)中學(xué)李霞霏副校長(zhǎng)對(duì)近期學(xué)校相關(guān)事務(wù)作總結(jié)。一是反饋教代會(huì)審議情況，并對(duì)老師們疑惑的地方再次進(jìn)行了詳盡解釋。二是關(guān)于“雙減”工作的“增”與“減”，幫助老師們進(jìn)一步厘清“雙減”的內(nèi)涵；三是關(guān)于“雙減”工作的變與不變，強(qiáng)調(diào)德育為先、質(zhì)量為重。李霞霏副校長(zhǎng)還提及“共同管理”理念，教師積極參與管理，齊力將課堂管理細(xì)節(jié)常態(tài)化。

作業(yè)是社會(huì)和家庭認(rèn)識(shí)和理解教育的“名片”。教務(wù)中心謝曉霞副主任聚焦教改熱點(diǎn)，帶領(lǐng)老師們解讀“雙減”下的作業(yè)管理要求，并精煉為“精選、先做、全批全改、返回”四項(xiàng)基本要求，堅(jiān)持以控量提質(zhì)為目標(biāo)，以作業(yè)增效為導(dǎo)向，以學(xué)生發(fā)展為根本，把“輕負(fù)高質(zhì)”落到實(shí)處，做亮“作業(yè)”名片。

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